月: 2016年10月

会社近くの洋風建築です。

前回，４％で64％をカバーする
指導法というお話をしましたが，
これは教育をする対象（相手）に対しても
適用できる考え方ですね。

地方の営業所に勤務していたころ
その営業所内に勉強会を
立ち上げたことがありました。 “教育対象も20対80です” の続きを読む

20対80の法則っていうのがあります。
「パレートの法則」
という名前の方が有名でしょうか？

厳密な法則の定義などは
このブログの目的とは
あんまり関係ないので，
アバウトな話で失礼します。
“４％で64％をカバーする指導法” の続きを読む

勤めている会社のイントラネットで
社内ブログというのを続けています。
仕事のような，仕事でないような
とっても中途半端な位置づけのものです。

社内の若い世代の人たちに
自分の経験が何かの役に立てばと思って
軽い気持ちで始めたものが
何とはなしに続いています。
“教えるということは自分自身への最大の教育ですね” の続きを読む

最近，自分の中で
「これをやるぞ！」
と決めたことがあります。

それは何かというと
「約束を守る。」
ということです。

“悔しくて…” の続きを読む

よく世間では，「褒め育て」と言います。
その人の良いところを
褒めて伸ばしてあげる。
というようなことです。

でも，あくまで個人的見解ですが
「褒める」だけでは
育てきれない部分というのは
たぶんあるように思います。

“褒め育てとは言いますが…” の続きを読む

あなたが社会に出たばかりなら
贈る言葉はやっぱりこれですね。

質より量，そして，量イコール質です。

仕事のことがある程度わかるまでは
とにかく，言われたことを
やる，やる，やる
ですね。
“若いあなたへ，質より量です。” の続きを読む

あくまで個人的見解ですが
たとえば，私がこれから
何かやろうとしていること
その良し悪しについて
奥さんが言うことは
ほぼ9割がた正しい。
まあ，おおむね，常に正しい。
私はそう思っています。
“奥さんは常に正しい” の続きを読む